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*** はじめに [#pa981f7e] 文字通り,大学を卒業するために,卒業研究を実施していくことになりますが, 佐藤研究室では「2週間に1度」の頻度を目安に,''進捗報告''をしてもらいます. *** 但し,「義務」ではなく,「権利」です. [#z19729f4] 誤解を怖れずに記述しますが,卒業研究論文を提出し,その内容に問題がなければ,単位は認定されます.''進捗報告''に関する義務はありません. *** 実施方法 [#qda36a0a] 佐藤研究室では,まず「2つ」の班に分けます.仮に「α班」と「β班」としましょう.「α班」と「β班」は,別日に実施します. そして「α班」の半分の方(仮にα班-1)が,最大90minを使って進捗報告をしてください.次週は残りの半分の方(仮にα班-2)の発表です. 「β班」も同様にβ班-1,β班-2という形での実施に為ります. つまり,2週間に1回の頻度で「進捗報告」する権利を有します. ※権利を行使しない自由もあります.ただし自由には責任が伴います. *** スライド [#v0bbff95] 1回の発表では「6枚以内」になるように,心掛けてみて下さい. - 背景 - 目的 - 方法 - データ - 考察 - まとめ&今後の課題 上記は,参考で. ※補足スライドに制限はありません. *** 進捗報告の内容について [#b41df03c] - 2週間で実施したことをメインに話してください. - 必ずしも「まとまっていなくても」問題ありません. - 電験の過去問(良問)の解説,就職活動報告などでもOKです. ※ できれば卒業研究の進捗を聞きたいですが,発表内容は問いません. *** 進捗報告(会)の参加について [#a14543f1] - 報告する/しないは「権利」ですが,報告会には「参加」するのが,「礼儀」です. - ノート持参…. - 報告する人のスライド,発表の仕方など,学ぶ機会を放棄しないように! - 大学院生(および3年生)の参加はご自由に! *** 最後に [#a8e074fa] 「神は細部に宿る」と言われます.ご自分の熱い気持ちが,行き届いた丁寧なスライドを作成しましょう. ''また,研究室内での同輩,先輩などに,事前にスライドをチェックしてもらう余裕があると,さらに良い修行になると思います.'' とにかく,真剣勝負でお願いします!
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*** はじめに [#pa981f7e] 文字通り,大学を卒業するために,卒業研究を実施していくことになりますが, 佐藤研究室では「2週間に1度」の頻度を目安に,''進捗報告''をしてもらいます. *** 但し,「義務」ではなく,「権利」です. [#z19729f4] 誤解を怖れずに記述しますが,卒業研究論文を提出し,その内容に問題がなければ,単位は認定されます.''進捗報告''に関する義務はありません. *** 実施方法 [#qda36a0a] 佐藤研究室では,まず「2つ」の班に分けます.仮に「α班」と「β班」としましょう.「α班」と「β班」は,別日に実施します. そして「α班」の半分の方(仮にα班-1)が,最大90minを使って進捗報告をしてください.次週は残りの半分の方(仮にα班-2)の発表です. 「β班」も同様にβ班-1,β班-2という形での実施に為ります. つまり,2週間に1回の頻度で「進捗報告」する権利を有します. ※権利を行使しない自由もあります.ただし自由には責任が伴います. *** スライド [#v0bbff95] 1回の発表では「6枚以内」になるように,心掛けてみて下さい. - 背景 - 目的 - 方法 - データ - 考察 - まとめ&今後の課題 上記は,参考で. ※補足スライドに制限はありません. *** 進捗報告の内容について [#b41df03c] - 2週間で実施したことをメインに話してください. - 必ずしも「まとまっていなくても」問題ありません. - 電験の過去問(良問)の解説,就職活動報告などでもOKです. ※ できれば卒業研究の進捗を聞きたいですが,発表内容は問いません. *** 進捗報告(会)の参加について [#a14543f1] - 報告する/しないは「権利」ですが,報告会には「参加」するのが,「礼儀」です. - ノート持参…. - 報告する人のスライド,発表の仕方など,学ぶ機会を放棄しないように! - 大学院生(および3年生)の参加はご自由に! *** 最後に [#a8e074fa] 「神は細部に宿る」と言われます.ご自分の熱い気持ちが,行き届いた丁寧なスライドを作成しましょう. ''また,研究室内での同輩,先輩などに,事前にスライドをチェックしてもらう余裕があると,さらに良い修行になると思います.'' とにかく,真剣勝負でお願いします!
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